Actividades año 20071. Taller Internacional de Acreditación Regional Experimental de Carreras de Grado
Objetivos:* Acordar los procedimientos para las evaluaciones (autoevaluación, Comités de pares, convocatoria, etc)
* Definir una o más carreras para organizar la acreditación regional experimental
* Acordar los perfiles de egreso y criterios de acreditación de las disciplinas/carreras a evaluar en la experiencia regional
* Definir el marco institucional de los estados o gobiernos para la experiencia de acreditación regional experimental y su alcance en los diferentes países participantes.
Términos de referencia
2. Programa de Pasantías RIACES
Objetivos:
* Conocimiento de los procedimientos aplicados por la agencia a la cual se visita
* Aplicación en terreno de procedimientos o criterios de evaluación
* Aprendizaje acerca de los procesos de toma de decisiones en casos de aseguramiento de la calidad
* Participación en procesos de evaluación o acreditación.
Términos de referencia
3. Presentación de Proyectos de consultoría para la creación, apoyo y consolidación de Agencias de Acreditación
Objetivos:* Apoyar el diseño de sistemas o mecanismos de aseguramiento de la calidad.
* Contribuir al diseño de criterios o procedimientos para el aseguramiento de la calidad
* Apoyar el desarrollo de materiales (manuales, guías, otros) para el aseguramiento de la calidad.
* Implementación de procesos de aseguramiento de la calidad
Términos de referencia
4. Participación de pares evaluadores como observadores en visitas de evaluación externa
Objetivos:
* Informar a su agencia y a RIACES sobre la experiencia, opinando y realizando sugerencias sobre: a) la labor de la agencia; b) las normas y metodologías; c) las prácticas de la evaluación y d) sobre el nivel de calidad de las áreas evaluadas.
* Generar una instancia de socialización de la experiencia, al regresar a su país.
Términos de referencia
5. Visitas de estudio sobre autoevaluación
Objetivos:
* Promover las actividades de aseguramiento de la calidad en países donde no existe agencia todavía
* Familiarizar a los participantes en la visita de estudio con los procesos de autoevaluación en el marco de sistemas de aseguramiento de la calidad.
* Generar una instancia de socialización de la experiencia, al regresar a su país.
Términos de referencia
6. Curso de actualización y capacitación para agentes y actores de los porcesos de acreditación en Uruguay
Esta actividad se desarrolló enmarcada en una de las líneas de trabajo de Riaces, orientada al apoyo de los países que se encuentran con un menor desarrollo relativo de los procesos de acreditación y en continuación del trabajo de sensibilización iniciado el año pasado con la consultoría sobre la viabilidad de instalar una Agencia en Uruguay.
Sus objetivos fueron los de realizar una actividad de actualización en temas de acreditación con personas que han participado en instancias vinculadas al tema, y ofrecer una capacitación intensiva sobre los principales tópicos que forman parte de los procesos de acreditación en los países que los tienen instaurados, a personas que ya están trabajando en Uruguay en actividades vinculadas a la acreditación, o que estarán vinculadas (como agentes de la agencia o actores institucionales) en estos procesos.
El trabajo se centró en 5 exposiciones a cargo de representantes de agencias de la región y de especialistas del país.
Cada exposición estuvo a cargo de uno de los ponentes y fue objeto de comentarios por parte de los demás, aportando visiones y realidades particulares de los distintos países, a lo que se sumaban las preguntas del público asistente.
El curso estuvo dirigido a 40 personas, seleccionadas por invitación por las instituciones participadas al curso: Universidad de la República, Universidades privadas, miembros del Consejo Consultivo de la Educación Terciaria Privada, del Grupo de Trabajo para la transición hacia una agencia de acreditación universitaria, Formación Docente, Instituciones de las fuerzas armadas y policiales.
El curso se realizó unas semanas antes en que la primera versión del proyecto de Ley de Agencia de Acreditación estará disponible para la discusión y ajustes por todas las instituciones involucradas del ámbito universitario, y que fueron objeto de esta invitación. Ver Programa del Curso
Las presentaciones fueron las siguientes:
Presentación 1
Origen y sostenimiento de los sistemas de acreditación y evaluación desde el punto de vista de las políticas educativas nacionales.
Expositor central: Dr. Adolfo Stubrin (CONEAU, Argentina).
Presentación 2
Procedimientos y estrategias para el desarrollo de los mecanismos de acreditación y garantía de la calidad en la educación superior.
Expositora central: Ing. Rocío Robledo (ANEAES, Paraguay). Ver presentación
Presentación 3
Las instituciones de educación superior y sus acciones ante los procesos de acreditación y aseguramiento externos de la calidad.
Expositor central: Dr. Sergio Franco (CONAES, Brasil). Ver presentación
Presentación 4
La incorporación de una Agencia de acreditación en los sistemas educativos estructurados: lecciones desde la transiciones operadas.
Expositor central: Dr. Raúl Atria (Consultor, Chile). Ver presentación
Presentación 5
Proyecciones a futuro de los sistemas universitarios y de las Agencias de Acreditación.
Expositores: Mag. Carlos Romero y Dra. Cristina Vázquez (MEC, Uruguay). Ver presentación
El cierre del curso estuvo a cargo del Ing. Quím. Jorge Brovetto (Ministro de Educación y Cultura) y Dr. Rodrigo Arocena (Rector de la Universidad de la República).
