Las políticas de evaluación y acreditación de la calidad de la educación superior en América Latina y el Caribe: una nueva agenda para la integración regional

Este Seminario constituyó un espacio de discusión sobre una estrategia para la década que se inicia que aúne y alinee los diversos esfuerzos regionales o subregionales en materia de evaluación de la calidad con los objetivos expresados en la declaración de la CMES 2009; que integre a nuestras comunidades académicas y profesionales a través de mecanismos rápidos y seguros de reconocimiento de títulos y que articule, tienda puentes y estimule la relación con otros espacios regionales de Educación Superior a través del idioma común de la calidad.