RIACES ha logrado financiamiento por parte del Programa Iniciativa Global sobre Capacidades en Aseguramiento de la Calidad (GIQAC) de la UNESCO-Banco Mundial para el desarrollo de dos registros:
- Registro de expertos
- Registro de profesionales formados en cursos RIACES.
El objetivo que persigue el contar con registros on line es proporcionar a los integrantes de la Red, así como a otros interesados, información y acceso a expertos y profesionales con experiencia y procesos regionales de evaluación y aseguramiento de la calidad de la educación superior.
RIACES se ha comprometido a que ambos registros estén disponibles en la Web en el término de un mes.
Con el propósito de avanzar de manera expedita con la implementación de este proyecto, se adjunta a la presente la descripción de las características de los registros, así como las etapas para su logro.
Si bien la Oficina Técnica de RIACES dispone de la información necesaria para que los registros estén disponibles en la Web, el proyecto asimismo ha previsto el diseño de un formulario común de los antecedentes de los profesionales, a ser utilizado a futuro, tanto de aquéllos que hayan actuado como expertos como de los que se formaron en cursos organizados por la Red.
A los efectos de que tal formulario sea compatible con los desarrollos de las entidades miembros de la Red, se prevé la especial consideración de los instrumentos en uso por parte de ellas. Por tal motivo, se solicita lo siguiente:
- Modelo de cv utilizado por las entidades miembro de RIACES para expertos
- Normas vigentes sobre expertos
- Link de acceso a registros o buscadores de expertos, de acceso público (en la Web)
- Nóminas de disciplinas y sub-disciplinas utilizadas para el registro de expertos.
Por favor, solicitamos que el envío de estos elementos se realice antes del 25 de octubre.
En caso de requerirse consultas, por favor comunicarse con Claudia Bogosian: Esta dirección electrónica esta protegida contra spam bots. Necesita activar JavaScript para visualizarla
Desde ya, muchas gracias por su colaboración.
